一：
食堂用桌子技术百科
问题1：食堂餐桌尺寸一般是多少
食堂用桌子答：一般都是一米乘1米5。
问题2：学校食堂里的餐桌尺寸一般是多少?
答：差不多一点五米长一米宽够做四个人的。
问题3：食堂用的桌子,登子记入什么科目
食堂用桌子答：可以计入低值易耗品。五五摊销。摊销时计入应付福利费新的准则计入管理费用。
问题4：请教!工程施工企业中,用于食堂的桌子,凳子,等用品记入什么科目?_百度
答：对于食堂的桌子什么的要计入低值易耗品来摊销的对于工地上的马桶之类的,如果还可以继续用的计入低值易耗品,如果只是一个工程完工就完了的,计入工程施工。
问题5：合理的食堂餐桌间距是多少?
答：如何更符合改善人们的就餐环境，促进人们生活环境的改善，创造更美好的生活？我们通过网络调查和实地调查等方式了解现代食堂餐桌椅使用情况与使用标准。做出如下合理规划。因此食堂桌子与桌子之间的距离应该保证大于760毫米。如何满足。
问题6：餐厅用放桌好还是圆桌好
食堂用桌子答：方桌，面积小，坐客数平均，圆桌一般是包桌或宴席，包厢。大厅方桌，包厢圆桌，圆桌的坐客数多。
问题7：哈尔滨学生食堂用的桌子在哪买?白色的那种
答：内兄弟你就去道外桦树街2楼便宜还能定做包准你满意,我电脑桌都是那定做的。
问题8：合理的食堂餐桌间距是多少?
答：如何更符合改善人们的就餐环境，促进人们生活环境的改善，创造更美好的生活？我们通过网络调查和实地调查等方式了解现代食堂餐桌椅使用情况与使用标准。做出如下合理规划。因此食堂桌子与桌子之间的距离应该保证大于760毫米。如何满足。
问题9：餐厅桌子摆放风水
答：餐厅桌子摆放风水餐厅桌子摆放风水，现在因为家居的空间的局限，生活中很多人会把客厅与餐厅合起来用，但是现在大家比较讲究风水，因此餐桌的摆放方向也要很注重，以下分享餐厅桌子摆放风水餐厅桌子摆放风水1餐桌摆放在生气。
问题10：学校食堂的包桌是什么意思?
食堂用桌子答：学校食堂的包桌呢，是指嗯，学生聚会呢嗯嗯，几十个人甚至是嗯，上百个人嗯，在食堂举行一些聚餐嗯，这样叫抱著你要一桌两桌呢，也可以叫包桌，但是一般都比较多的人叫包卓。
二：
食堂用桌子技术资料
问题1：餐厅用什么材质的桌子好呢,PVC的耐用吗?餐椅是铁的好还是铝的好呢,哪个
答：看是那种餐厅，中式的用木架大理石八仙桌，耐用。西式的用木质的加桌布。
问题2：餐厅用的餐桌的高度一般多少比较合适?办公桌呢?
答：餐厅用的餐桌一般高度在720-740mm，国人身材不是很高大，一般用这个高度，出口的话，一般是740-750mm办公桌的高度一般比餐桌高一点，高度一般在760mm-770mm。
问题3：单位建个20人以内吃饭的小食堂需要购置哪些厨具
答：墙或窗户开直径40厘米的孔，买换气扇一台镶嵌在孔上，灶台上方用铁皮做一方罩，罩顶为炉桶大小的圆桶，做弯头桶对准换气扇即可，20人食堂要预备桌子两张，椅子20多把，烧热水器一台，面案一个，油桶，气罐，米面存放间等。
问题4：合理的食堂餐桌间距是多少
答：如何更符合改善人们的就餐环境，促进人们生活环境的改善，创造更美好的生活？我们通过网络调查和实地调查等方式了解现代食堂餐桌椅使用情况与使用标准。做出如下合理规划。因此食堂桌子与桌子之间的距离应该保证大于760毫米。如何满足。
问题5：食堂里就餐的桌子每张可以坐4人,多于4人,就把27张桌子排成一排如图所
食堂用桌子答：2n+2。
问题6：食堂有1644人用餐,每12人用一张桌子,已经准备了125张桌子,还缺多少张桌
食堂用桌子答：1644/12-125=137-125=12（张）答：……。
问题7：中餐厅桌椅尺寸,中餐厅桌椅标准尺寸是多少
答：一，方桌600*600mm，800*800mm，900*900mm。二，长方桌120*60cm，120*55cm，150*60cm。备注：方桌的尺寸一般60cm是常规的2人位快餐桌椅尺寸，120*60cm是常规的4人位快餐桌椅尺寸，常规的餐。
问题8：一般餐厅火锅卡座桌子是多少尺寸
答：双人餐厅卡座它的标准尺寸它是长120*深度60*高度110cm，还有一种则是四人的餐厅卡座，这种四人餐厅卡座它的尺寸它是长120*深度120*高度110cm左右，以上就是餐厅卡座它的标准尺寸。1宽度是指沙发从左到右,两个扶手外围的。
问题9：学生食堂用连体餐桌椅靠背离桌沿距离是多少?
答：椅背与桌面呈上宽下窄。我刚刚去丈量了一下，与桌边沿平行的距离是44厘米。而与椅背顶端的距离大约有47厘米，接近椅面处的距离为425厘米。我这里是中学，不知您要的是小学、中学、还是大学，因为不同年龄段的就餐者。
问题10：食堂餐桌椅哪里购买便宜?
答：你好，如果是学校官方大规模的采购的话，建议还是进行招标比较好，首先是价格便宜，其次这是上级的规定。如果自行小规模的购置，建议去当地的批发市场进行选购，价格比零售的相对低廉，希望对您有所帮助~。
三 ：